Educación
La iniciativa fue propuesta por diputados y diputadas de Juntos por el Cambio. Quieren que funcione en el edificio del Instituto Carlos Pellegrini, donde ya se dictan diferentes carreras del nivel superior.
Un total de 63 graduados realizaron la tradicional ceremonia de manera virtual debido al aislamiento obligatorio que permanece vigente. La institución lo resaltó como “un hecho inédito” y destacó que se efectuó para que los profesionales puedan obtener su matrícula.
Es una iniciativa de la diputada nacional pilarense Adriana Cáceres. Apuntan a que las empresas permitan el ingreso a dominios de educación sin costo.
Al igual que en los operativos anteriores, se entregarán bolsones a la totalidad de la matrícula. Los directivos de los establecimientos informarán a las familias el día y horario en el que deberán acercarse para concretar el retiro.
Alertaron que se registraron robos en varios establecimientos en los últimos días. Piden conocer el funcionamiento de las alarmas y solicitan más patrullajes. Además, pidieron detalles del plan de obras.
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"En este contexto se profundizan las desigualdades ya que la realidad de cada hogar es muy distinta en cada rincón del país", señaló el Ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta. Agregó que es momento de "evaluar, pero no de calificar".
En un documento, la Dirección de Educación de la provincia estableció que, en cambio se hará una valoración pedagógica sobre diferentes aspectos del aprendizaje en tiempos de pandemia.
Emilio Tenti Fanfani disertará este jueves a las 18 horas en el marco de los encuentros a distancia que organiza el Municipio y la Universidad Pedagógica. La actividad es gratuita.
El dirigente gremial destacó el trabajo de los y las docentes para llevar adelante las tareas en medio del aislamiento y dijo que en la reunión del Consejo Federal de Educación del viernes se analizarán pautas comunes de evaluación.
Advierten que “las clases no volverán con normalidad hasta que se encuentre la vacuna” contra el coronavirus
Así lo aseveró el Ministro de Educación, Nicolás Trotta quien señaló que se está evaluando un “regreso escalonado". Agregó que priorizarán la asistencia, con medidas de distanciamiento, de los estudiantes que están terminando los niveles primario y secundario y quienes recién empiezan.
La entidad Juntos por Pilar propuso que se liberen las redes de wifi domiciliarias en determinadas franjas horarias para que accedan chicos y maestros. A las proveedoras del distrito les pidió que mejoren la velocidad y a las de telefonía móvil que también liberen el consumo datos y entreguen packs para navegar en la red.
Apuntan a que los maestros puedan compartir experiencias y reflexionar sobre cómo vive la escuela esta situación excepcional derivada de la pandemia. Las primeras dos fechas de este ciclo tendrán lugar la semana próxima.
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Las computadoras serán entregadas a aquellos estudiantes que no posean esos dispositivos. El intendente Federico Achával firmó el convenio para la adquisición de las máquinas junto al Ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta.
Sus hijos asisten a diferentes instituciones del distrito y de zonas aledañas. Con las clases suspendidas, buscan que no se cobre la totalidad del monto. “Los colegios están cerrados y muchas familias no pueden afrontar el costo”, aducen. No descartan ir a la Justicia.
Gráfica recuperada imprimirá gratis material de estudio a alumnos de escuelas públicas
WorldColor pone sus herramientas a disposición de los estudiantes que lo necesiten para poder seguir estudiando. Se pueden hacer los pedidos por redes sociales y Whatsapp y retirarlo en el local comercial del centro de Pilar.
Para organizar el retiro, cada institución informará a las familias el día y horario en el que deberán acercarse. Buscan así evitar aglomeraciones en las puertas de las escuelas. Se suma también la entrega de material didáctico para continuar aprendiendo desde los domicilios.
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Así lo señaló el Ministro de Educación, Nicolás Trotta. Confirmó que para ello se mantendrán reuniones con los expertos que integran el Comité de Crisis y alentó a las familias para que los chicos continúen aprendiendo a la distancia y manteniendo la relación pedagógica.
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